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第二章 及时止损才是成年人要学会的东西

发表时间: 2025-10-03
萧陈个名字曾经也挥之,只,及止损才,为个也许根本记得自己,并让占据自己己经,够累

们并将故事拉回

太阳很耀,因为昨霾刚退

级刚刚考完入考试分班候,许婉被分到实验班儿›班,跟着预先班叫名单老师›班,讲台介绍,随便个周围没位置就,因为周围又没认识,别自同,而自己就自比较落,位置面对照着自己,呆,突然,只能得清轮廓,随站到讲台转过,乖巧侧颜,好像按键,面如同被相记录,印许婉里,,带着镜,还带着些未褪婴儿肥,稚嫩,随着老师介绍音传:“个自介绍吧,以›班。”

微笑着介绍两颗虎唇齿闭流逝,仿佛没过,但许婉清晰记得叫萧陈,很好个名字,倒像个很敛文名子,跟搭,因为笑着笑很,很随,让与之结交…每次许婉总,总特别注,善于班里当老师提问,还讲课,又或者与同正常交流,都较为平常个,举止语言都显得格,似乎只样才能让样才注,才逸,省处理该也交际往,刚敛锋芒,等自己资本才任性权利,等熟悉趟也迟。

却与恰恰相反,如同班里豆,语言神态作总能带笑点,引起注,向,观佛系又方,也许全班同里最先记名子便豆包,老师也提问,拿玩笑活跃氛,与许婉截然两种,当然阿婉自己也么认为,因为病,始较被别“傻子”、“包”样对待,懂得世故,曾经些“对待自己易转,为再被继续欺负,只好披面具装傻,适当示,唯唯诺诺又自卑过完,逃“”友谊”“师谊”,过也锻炼自己演技,到各种形形***将自己带入自己若能够得到么,成绩方面因为始基础就没打好,自然,但从便偏,其科都及格,但数偏偏很好,就样度过便彻底里,里面,终于以“过”,当然处理好自己个班里“位置”,首便成绩自己形象,样才能得到自己切。

观察却己经加入全班交际网,又靠着本班系交到缘,朋友很缘很好,又很逗,班里响力能力,许婉成为得到,许婉很样性格,收放度、于助像别太作又或太放荡。

因为次考试,老师调位,们被排为

终于以与正经真正友谊,相熟,解到庭条件,竞与许婉额相似,许婉对方为己,观”“无所谓”过都善良善解包装,么融入些“坏孩子好”圈里,朋友能力话语权,希望刻都着若能让自己代替好,也性格么好缘,像么优秀,么完美,许婉自己,自己对也许只个过客,交际圈里物,自己更能替代…也许位置调,遗憾怀也只许婉…幸运级分班候,许婉又与分到个班,异性,许婉里总异样莫名苦涩,但自己又无能为力,无法插,而且自己还特别忙于把成绩提,毕竟候落过己经好级第首都没过…也自信皮似笑容也些许真实,次次满分老师同赞许又或周围同嫉妒自己成就许婉戒掉又渴望……如许婉所愿,自己周围,围,但也自己却越

许婉也傻,自己对质,也候友谊经过洗礼成替代变质成恋,现己经

当初自己就好好抽些维持段“友谊”,至于现句话碰个面都个适当理由,过徐婉从悔。

因为许婉坚信只成绩好,达到处自然源源缘迎,真正成功所带切及自己点儿能比

当自己空闲理由接又无从,自己靠成绩段得能用到,因为似乎并皮相示好,而且好像能得懂伪装,维持假形象所用段,通,但班里形象便,以讨论习方面与乎自…就便希望,便…假装见,余千百遍…级分班没分到个班,习紧张,又因为洗碗班里遇到个较为严厉班主任,都未曾与超过句话,也让徐婉更加确信自己,也许自己对当初初见便印象见钟便悸,期待与见面,对话,毕业,许婉托,终于将张空录送到过没竟然亲自

样初结束便分扬镳,

希望希望自己以,能够遇到,又或自己以资本,凭着与联系方式微信好友,让到自己变化,自己变得更优秀。

许婉,努力,也回忆里面,也劝导,也许从未始,更结果,清晰认识,放弃才智者该选择。

希望里都付能及努力,终于得偿所愿,成绩佼佼者,自己理,结果现翻名单也没,仅剩联系方式如今也己经,与彻底断联系,许婉也彻底,将彻底放,将断冲刷角落,又经历毕业造过彻底步入,便老司阿婉,医者仁又亲民许医

记忆引入许婉所以“就忘记竟然还帮忙记着。

笑,若般记忆力,背至于么累。

就忘记名字,今却因

告诉么吗?

个医,却治好自己魇之症,也摸清自己袋到底么,总比常对事物更加敏面对很都如同经历过般。

也许作太过紧张吧,,又始胡。”