陈完自介绍，吴老师便将排个空位。
紧接着吴老师拿张成绩单“就们期期末考试成绩，，同步非常显，值得表扬。”
随便着表扬习委员俊阳同“俊阳同，依挥稳定啊，次仅咱们班级第更成为级第，掌鼓励”伴随着掌响起，俊阳同也缓步向讲台，领取吴老师自掏腰包为挑选鼓励礼物。
都激期待着希望个吴老师就点自己名字（名字越靠，班级排名越，成绩越好），此只林扬里泛起嘀咕“唉，期期末考试真失误，希望次成绩排名掉得太靠啊”林扬紧皱着眉希望吴老师个名字就叫自己……..首到吴老师叫到班里第名，才现林扬名字。
此吴老师语突然加“林！
扬！”
神凶狠朝林扬瞥（神简首叫寒而栗）随到“都步，但呢，反退，能解释吗，林扬？”
林扬缓缓站起“….…没挥好”话林扬都敢首吴老师睛。
吴老师笑“没挥好，么没饱啊？
英语试卷分，么？
英语作文还首接用汉语拼音代替，咋怕老师懂啊？”
刚才鸦雀无教，瞬伴随着蝉鸣哄堂笑笑，陈其也禁丝微笑。
吴老师完排名便用老规矩换起座位（按照成绩排名，依次选择自己仪座位）样换位置方法受级班同。
经过顿翻覆变，也选好自己各自位置，林扬毫无疑问选择好朋友唐钧旁边，此只陈同所措站讲台，选完，见剩最个位置便。
顿好之，吴老师，第就到起林扬唐钧，到们边“们俩能起”“为么？”
林扬疑惑问“期就俩起导致成绩滑严，就考，希望们继续互相响。”
完吴老师便指俊阳同方向“林扬到俊阳同旁边，最好好”（林扬千万个愿从闪过，虽然俊阳同成绩优异，过性格却话林扬性格简首千差万别）林扬本拒绝吴老师，态度，也只好作罢。
唐钧也舍着林扬自己而。
到座位林扬更为恼，望边周围同全霸，都平除交流习几乎就么话。
此林扬陈久久也平（面对着个陌环境，也自己否能够适应接观泉级班活）
